Objectifs
- Comprendre la notion d’éducation aux médias à l’information et ses enjeux
- Réfléchir sur les différentes libertés d’expression et leurs définitions
- Envisager les limites des libertés d’expression : censure, modération, dépublication
- Acquérir des démarches, des ressources et des outils pour aborder ensuite cette notion auprès de publics
Contenus
La matinée de la formation sert à balayer les notions-clés : liberté d’expression, média, information, opinion, … Plusieurs démarches d’éducations actives sont mobilisées pour permettre à tou⋅tes les participant⋅es de s’approprier et de manipuler ces notions, afin de pouvoir les mobiliser lors d’interventions auprès de publics variés.
La journée se poursuit ensuite avec un retour théorique de l’intervenant sur le cadre juridique de la liberté d’expression : son élaboration en lien avec les autres grandes libertés publiques tout au long du XIXème siècle, ses évolutions modernes, les débats que le numérique a amené, …
Le reste de la formation sera ensuite consacré à des mises en situations pratiques permettant de réfléchir aux applications concrètes des éléments théoriques qui auront été discutés pendant la première partie de la journée. Les cas pratiques pourront être proposés par l’intervenant, mais aussi être amenés par les participant⋅es sur la base de situations déjà rencontrées.
Pour finir, un temps de partage de ressources et d’outils pédagogiques permettra à chaque participant⋅e de repartir avec une boîte à outils remplie.