Animer un atelier autour de l'intimité numérique

Cyberharcèlement, vie privée sur Internet, intrusions publicitaire massives, données de santé numériques : la question de l'intimité numérique prend de plus en plus d'importance à mesure que nos vies se numérisent de plus en plus. Pour répondre à ces enjeux, de plus en plus de structures proposent des ateliers à leurs publics. Cette formation a pour objectif d'outiller les professionnel⋅le⋅s et bénévoles intervenant sur ce sujet, ainsi que d'être un moment d'échange de pratiques dans un champ encore jeune.

👥 Public

  • Entre six et douze personnes
  • Salarié⋅es et bénévoles de structures souhaitant réaliser ou réalisant déjà des ateliers sur l'intimité numérique ou la vie privée sur Internet

👤 Intervenant⋅e

Romain Renaud ou Julie Brillet

€ Tarif

  • 800 € TTC de frais pédagogiques
  • Frais de déplacement et d'hébergement

💯 Évaluation

  • Questionnaire final

🗓 Modalités

  • Une journée de formation
  • Présentiel uniquement

🔧 Moyens

  • Démarche de définition collective
  • Arpentages de documents sur l'animation d'ateliers
  • Apports théoriques sur les besoins des publics
  • Mises en situation
  • Cas pratiques
  • Échange de pratiques

🪛 Matériel

  • Tableau blanc ou paperboard
  • Vidéo-projecteur

Objectifs

Contenus

Le point de départ de la formation est un travail de définition sur la notion d’intimité numérique, par l’intermédiaire d’une démarche de définition collective. Cette définition de l’intimité numérique permet d’arriver sur la question des publics concerné⋅e⋅s et de leurs besoins.

L’intervenant proposera ensuite temps d’apport théorique sur ces besoins et l’état de la recherche sur ces questions. Un travail en petit groupes sur plusieurs cas pratiques permettra d’approfondir cette question des besoins des publics.

La deuxième partie de la formation se concentre plus spécifiquement sur les pratiques d’animation de ces ateliers.

Trois questions fondamentales de l’animation d’atelier (posture, préparation et aménagement) seront abordées par l’intermédiaire de textes pédagogique abordant chacun de ces trois sujets, d’abord travaillés dans des groupes thématiques avant une mise en commun et une discussion plus large en grand groupe sur les conditions d’un atelier de qualité.

La formation se conclura sur un temps d’échanges de pratiques, où les participant⋅es discuteront en groupes réduits à partir de difficultés rencontrées dans le passé par des membres du groupe. Pour cette discussion, il leur sera proposé une démarche précise d’analyse de pratique.

Si vous êtes intéressé⋅e par cette formation, et/ou que vous souhaitez en discuter plus en détail, n'hésitez pas à 🗨 nous contacter par mail.

Une formation par l'Établi Numérique, https://letab.li - contact@letab.li