Nous proposons des interventions courtes, ateliers de sensibilisation et de réflexion, conférences et webinaires. Ces interventions ont lieu en présentiel ou à distance, et peuvent durer de 30 minutes à une demi-journée, en fonction de la thématique et de la demande. Nous avons l’expérience d’intervenir auprès d’un public large, adolescent ou adulte.
Toutes nos interventions sont issues d’un travail de documentation et de réflexion pédagogique rigoureux. Nous adaptons nos contenus à la demande et au public visé, et nous utilisons des méthodes actives facilitant la participation de chacun·e·s.
Toutes nos ressources pédagogiques sont diffusées sous licence libre CC BY-SA 4.0, permettant ainsi leur partage et réutilisation, sous réserve de nous citer.
L’arpentage est une technique d’éducation populaire de lecture et de réflexion collective. En découpant (littéralement) un ouvrage (livre, brochure, revue…) en autant de morceaux que de participant·es, cette technique est un excellent support de réflexion.
On ne le sait pas toujours, mais derrière les formules sur l'informatique 'en nuage' se cache une réalité matérielle très concrète de nos activités numériques. Cette réalité matérielle génère un impact environnemental loin d'être négligeable et qui ne fait qu'augmenter. Apprenons dans cet atelier à se poser les bonnes questions pour évaluer notre impact.
En deux heures, découvrons les bases du fonctionnement des réseaux informatiques et d'Internet en particulier.
Les jeunes ne savent pas s'informer ! Mes grands-parents croient tout ce qu'il y a sur Facebook ! On entend dire souvent ce type de propos, mais est-ce si vrai ? Cette animation ludique propose d'en discuter et d'apprendre ensemble à construire un discours critique sur les médias.
Nous proposons une série de webinaires issus de notre travail de veille et de recherche. Ces seminaires s'adressent à des professionnel⋅les et bénévoles de structures de médiation numérique et ne requièrent pas de connaissances spécifiques sur les domaines abordés. Chaque webinaire dure 1h30, avec une intervention d'une heure suivi de 30 minutes de questions - réponses avec l'assistance.
Tarif : 300 € HT pour chaque seminaire.
On ne le sait pas toujours, mais derrière les formules sur l'informatique "en nuage" se cache une réalité matérielle très concrète de nos activités numériques. Cette réalité matérielle génère un impact environnemental loin d'être négligeable et qui ne fait qu'augmenter. Ce webinaire propose de faire le tour de ce qu’on sait sur l’impact environnemental du numérique et des actions possibles en bibliothèque pour développer des pratiques plus vertueuses.
Depuis l’explosion de l’usage des smartphones, le numérique est devenu central dans le quotidien des adolescent⋅es. Malgré cette centralité, il est souvent difficile d’avoir une idée claire de ce que sont les pratiques numériques des adolescent⋅es. Nous proposons donc un tour d’horizon de l’état de la recherche et des études sur le sujet pour permettre de se positionner sereinement.
RGPD, données personnelles, vie privée sur Internet : des sujets très à la mode et des questions qui ont pris de plus en plus d'importance, dans nos vies professionnelles comme personnelles. Cette formation permet de comprendre le cadre juridique actuel et de se pencher sur son application en bibliothèque.
L'encyclopédie Wikipedia ou encore le logiciel libre VLC que beaucoup utilisent pour lire des vidéos : nous bénéficions presque tou·te·s à un moment ou à un autre d'outils numériques créés et entretenus par des communautés non-marchandes. Ce webinaire permet aux professionnel-les et bénévoles de la médiation numérique de s'approprier le concept de "commun numérique" et de découvrir comment les intégrer aux actions des bibliothèques.
Les médias sociaux (Instagram, YouTube, etc.) sont devenus incontournables pour bon nombre d’entre nous, notamment pour nous informer. Loin d’être des outils neutres, ces plateformes permettent à la fois d’avoir accès à une information beaucoup plus diverse, tout en reposant sur des modèles économiques qui tirent de la valeur de nos données personnelles et de notre «temps de cerveau disponible». Faisons le tour sur les intérêts et limites des médias sociaux dans nos pratiques informationnelles.
Massivement utilisés des serveurs à nos téléphones, le mouvement du logiciel libre commence à être de plus en plus connu et reconnu. Par contraste, les Creative Commons ne sont pas encore rentrés dans le vocabulaire quotidien de la médiation numérique. Présentation rapide du projet Creative Commons, qui propose des outils juridiques, techniques et pédagogiques pour créer des dessins, des textes ou des musiques libres comme on développe du logiciel libre.
Chaque conférence que nous effectuons se construit en fonction d'une demande. N'hésitez pas à nous contacter si vous souhaitez nous solliciter pour une conférence. Nous avons eu l'occasion d'intervenir sur les sujets suivants :